Стр.21, упр.19-22

Здравствуйте, дорогие друзья.

Сегодня редакция aimefrance.com подготовила для вас ответы к упражнениям и перевод с учебника французского языка для 4 класса, автора Э.М.Береговская, стр.21

Важно помнить, что учить новую лексику лучше в контексте, который понятен и лексически и грамматически. Чем глубже проанализирован текст, тем легче быстрее и на дольше он запомнится и легко будет использоваться в других темах и ситуациях.

Упражнения старайтесь в первую очередь ПОНЯТЬ, затем переписать. Ведь если грамматика понятна, то любое похожее упражнение не составит для Вас труда и экзамен будет сдан успешно.

Lecture (продолжение)

перевод Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, Lecture 2

Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, Lecture 2

et font le problème (и стали решать вопрос): Georges aime le calcul (Георгий любит математику). Ce n’est pas un problème facile (это не простой вопрос), mais il finit le premier (но он закончил первым).

— Bravo (браво)! lui dit monsieur Devarenne (ему говорит мисье Деваренн).

D’après M.Reynier (со слов M.Reynier)

! ATTENTION ! (внимание!)

Les mots qui nous aident (слова, которые помогут нам) à tout apprendre (все понять).

 

Упражнение 19

перевод Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, ex.19

Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, ex.19

Réponds aux questions (ответь на вопросы):

Qui récite la poésie (кто рассказал стихотворение)? Ответ: Dufour

Que fait Georges quand il entre en classe (что делает Георгий когда он зашел в класс)? Ответ: Georges prend place à côté de son copain Henri. Il ouvre et ferme ses livres et son cahier, puis il les met sur sa table.

Comment s’appelle son copain как зовут его друга? Comment est sa classe какой \есть\ его класс? Ответ: il s’appelle Henri. La classe est très belle avec ses larges fenêtres, ses murs bleus et le joli bouquet de fleurs rouges et blanches qui orne la table du maître.

De quelle couleur sont les fleurs sur la table du maître (какого цвета цветы на столе учителя)? Ответ: les fleurs sur la table du maître sont rouges et blanches.

Quand les élèves lèvent la main (когда ученики подняли руки)? Ответ: quand Monsieur Devarenne a demandé réciter la poésie.

Où est-ce que Georges met ses livres et ses cahiers (куда Георгий кладет свои книги и тетради)? Ответ: il les met sur sa table.

Pourquoi est-ce que monsieur Devarenne est content (почему мисье Деваренн доволен)? Ответ: parce que Dufour et encore 4 enfants ont récité la poésie.  

Combien d’élèves lèvent la main (сколько учеников подняли руку)? Ответ: Beaucoup de mains se lèvent 

Упражнение 20

перевод Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, ex.20

Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, ex.20

Pose 8 questions (поставь 8 вопросов) sur lr texte (по тексту) avec (с) qui (кто), que (что), quand (когда), (где), comment (как), de quelle couleur (какого цвета), pourquoi (почему), combien (сколько).

Ответ:

  1. Qui est le copain de Georges?

2. Que est sur table du maître?

3. Quand Dufour commence à réciter la poésie?

4. Où est le joli bouquet de fleurs?

5. Comment s’appelle le maître de littérature?

6. De quelle couleur sont les murs de la classe?

7. Pourquoi Dufour a été rouge?

8. Combien d’enfants ont récité la poésie?

Упражнение 21

перевод Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, ex.21

Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, ex.21

Trouve dans le texte (найди в тексте) et copie l’épisode (и перепиши эпизод) avec Dufour (с Дюфур).

Ответ: 

— A toi, Dufour, dit le maître.

Dufour vient au tableau et commence à réciter. Ses copains l’écoutent attentivement.

— Très bien, Dufour! dit le maître quand il finit.

Dufour est allé à sa place, rouge de plaisir.

Упражнение 22

перевод Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, ex.22

Береговская Э.М., 4 класс, стр.21, ex.22

Jouez la petite scène (разыграйте небольшую сцену): Les  élèves de monsieur Devarenne (ученики мисье Деваренн) récitent la poèsie (рассказывают стихотворение). Pour monsieur Devarenne (для мисье Деваренн) utilisez (используйте) les répliques (реплики) suivantes (следующие):

  • Qui veut réciter la poésie (кто хочет рассказать стихотворение)?
  • A toi, Dufour (ou Lacaze, Leblanc…) (а ты, Дюфур (или Лаказ, Лебланк…)).
  • Très bien (очень хорошо)!
  • Bravo (браво)!
  • Va à ta place, c’est bien (возвращайся на свое место\садись, это хорошо).

 

‹ страница 20                     страница 22 ›

 

Остались вопросы? Задавайте! Ждем Вас в комментариях!

Делитесь ссылкой на эту статью! Ведь перевод и разбор текста с учебника Э.М.Береговская 4 класс может помочь и принести пользу кому-то из Ваших знакомых!